老师们愿意留下来补习吗？华小只要不是有上下午班，几乎都有补习班、进修班、精进班等等。对于这个话题，我以前处于在全日制的学校，确实有话要说。首先不能说全部老师都不愿意留下来补习，因为有些济困难的老师经都是愿意多花时间赚取一些津贴的，只是这津贴是少得可怜。然后还需要承担其他问题，例如作业。这个进修班是校长光明正大买作业的办法之一，正课有作业，进修班有作业，几乎批改到眼睛都快脱窗。接着说一说着津贴，其实一个学生补习费交50元，一班学生有40位，补习费就有2000。那么老师得到多少津贴呢？一小时40元，可能有的学校给得更多一点。那老师为什么不自己在家教补习啊？教五个学生，一小时40元，都有两百了。学校根本不可能给老师一小时200元的津贴，所以说真的没有几个老师愿意留在学校教补习的。以前年轻没有家庭负担，确实教教学校的补习还不是什么大问题，可是结婚后有了孩子就发现时间不够用。我们虽然是老师的身份，但是我们也是为人子女的角色，也是孩子的母亲，要全面照顾多方面真的会心累。工作之余的时间，我觉得老师们是希望可以多照顾家人和孩子，可以回家准备一顿丰盛的晚餐给家人，可以好好跟孩子温习功课。哪怕只是给自己独处的时间，享受一下下午茶，阅读一些刊物来放松自己都好啊！学校的工作本来就繁重，还要在放学后留下来继续虐待自己，这钱真的没有几个赚得来的。那么为什么还有老师留下来教补习啊？那当然是行政逼迫的咯，各式各样的理由！表现分给低分、不批准任何事物的申请、刻意为难已经做好的文件等等，应有尽有！有时候我会很好奇，他们没有家人的吗？那当然有些老师不能强迫的，就利诱了，例如教好班、精英班，prestasi给cemerlang等等。尤其是校长的宠儿，更是随心所欲，甚至做错了还有校长帮忙补救。没记错，进修班也是有考试的哦，为了赶到考试的范围，有一位有光环的老师鞭打了没有一次过做10页的学生被投诉，校长处理好这事，还在会议上说课程不要赶，教到哪一课就考到哪一课。结果有一个没有光环的老师傻傻的相信了，可是却被校长骂到狗血淋头，他不应该让全部的班级等他一个人，而且补习班是收费的，收了钱就要做事。当校长的宠儿甚至还可以减节，在很多大型学校，行政的宠儿只有20节，其他老师就帮忙负担他们被减少的节，甚至无辜的辅导老师。政府文明规定。白纸黑字写明了，辅导老师是不需要上课，还是无情地增节。一间学校，1位辅导老师需要辅导500为学生，都已经时间不够用，还被行政害到“不务正业”！再来讨论这个进修班对学生有好处吗？我只是想说乖的学生不管是正课还是补习班当然是都是有好处啊！只是家长是不会反对的哦，第一教补习当然是学校的老师最好啦，因为学校的老师才知道考试的范围啊！所以现在的校长非常不爽自己开补习班的老师！第二、学校的补习费肯定比托儿所、安亲班或是外面的补习班便宜啊！这个补习班成了另类的托儿所。只是这样做真的扼杀了孩子的童年。小朋友回到家可以去学跳舞、学钢琴、学游泳等等，为什么要永无止境地在学校一直做练习？不会的还是不会、会的就机械式的一直重复做类似的练习，为什么要孩子度过这样的童年？有位同事把孩子放去homeschool，虽然学费很贵但是他觉得很值得。小朋友正课只需要学到中午12时，1时接下来就是学习乐器、跳舞、烘培课等等。他的孩子本来在华小，但是后来受不了这样的补习就换去homeschool了，这当然需要家长能负担昂贵的学费咯！再说，老师和学生那么早起床到学校教课学习，放学后能好好补觉会更有益身心啦！要知道科学家是研究过，小朋友的大脑发育是需要足够的睡眠的！这个大家上网随便一查就可以看到很多资讯。虽然全日制的补习班导致老师患上忧郁症的很少，但是确实有发生啊！我认识的一位正在进修硕士的老师，她的同学本来跟她一起读硕士，但是全日制的学校要留校补习，工作量很多，校长很严厉，施压到她同学半途而废放弃了硕士课程。甚至还要去看心理医生。最后就是真的有效果吗？华小这样补习这么多年真的有效果吗？其实华小在之前UPSR的学术水准每年都在退步，这个还是有数据的哦，没有乱说的。反之没有补习的国小是每年都有在进步，这是一位高官炫耀的时候说出来的。其实这补习班如果用来协助学习差的小朋友，利用来指导他们的功课，不需要额外买作业，其实是挺好的。哪怕一小时都用来唱善歌或学弟子规也是获益良多啊！只是想大胆地问一句学校，有本事就不要收费啊，免费教育才是真爱啊！