想当年身为母语班老师，三句不离本行，鼓励学生阅读报章时，免不了会引经据典，什么熟语都套上了，耳熟能详的有“秀才不出门， 能知天下事”，“读书破万卷，下笔如有神”；结果学生也能背得滚瓜烂熟，可是听他们的口气，他们并不以为然，或许是他们的阅历与人生经验尚浅的缘故，所谓"知其然，而不知其所以然“，所以把老师的苦口婆心，谆谆善诱当耳边风。
如今要是老师们也在课堂上引用这些陈腔烂调来佐证多阅报的好处，肯定教学生们笑掉大牙，因为如今已是电子资讯一日千里的时代，也有人不用平面媒体，如：报纸杂志电视等大众传媒来获取资信，他们选用无线上网，弹指间什么讯息四通八达，包罗万象，应有尽有，使人大开眼界。可是回想起自己这唯一终身的爱好——阅读报纸，就不能不想起启蒙老师——李汉槎校长。
1959年，李校长在母校积极鼓励学生阅报。 他规定五六年级高小全体学生必须天天阅读报章，每逢星期一下午五点半开周会时，照例会在报告校务后，或训话前，命令四班高小学生不分男女上讲台上向全体师生报告该周的新闻。这时礼堂前面，鸦雀无声，连掉在地板上的针也仿佛可以听个一清二楚。我身为五六年级的学生之一，意识到危机在潜伏中，随时有爆发的可能，转瞬间，满脑子都是万一叫到自己， 该怎么办？尤其是当自己没有充分的准备时，该如何应对？想着想着总希望时间快点混过去，再不然希望突然下起一阵骤雨。再斜视自己左右前后的同学， 个个早已吓得额头冒冷汗，有的手脚打哆嗦。谁敢借口解手的就先上讲台。
每次周会总有同学被叫上台去，有些同学在台上声音颤抖得好厉害：有的人结结巴巴，期期艾艾；有些人吞吞吐吐， 口齿不清，阴阳顿挫不明的大有其人。一挨过六点的放学钟声，大家心上的大石头才安心放下，大步跨出校门口，轻松拎着书蓝子往家的方向奔跑。
当时的所谓“新闻报告”就是李校长用心良苦，订下学生阅读报纸的规矩 ， 而我们摄于校长的威严与教诲，下课后一有机会就会争先恐后到狭窄的阅览室去熟背昨天的《南洋商报》或《星洲日报》，有些同学迫不及待，捷足先登，拿到报纸就找短小的时事新闻来抄，然后回家再背熟它，准备应付下星期一周会的新闻报告。要不然被点名时报告不出来，可就要挨藤鞭或下课时被罚劳作——检全校草场的纸屑。
由于怕被校长处罚，被动的习惯逐渐变成良好的学习生活习惯。从此我自动自发想看报纸了，可是家穷没办法长期订阅报纸，于是我一有机会就到咖啡店去借阅报纸，似懂非懂，从社会新闻看到小说连载，甚至社会服务版贵夫人信箱也没放过。
由于我不曾在她的咖啡店里喝咖啡，后来咖啡店的老板娘就故意刁难我，每当我想走进咖啡店时，她明知故问大声问我要买什么？我向咖啡店扫描一下，发现没有报纸的踪影，就及时回头止步。
当时买杂货卖米买糖等都用报纸包裹，后来我开始在家收集旧报纸，然后再向咖啡店老板交换旧报纸，这样老板娘就不再向我抛白眼了。
1967年我开始当临时教师，在学校就常常与报章杂志打交道，与同事交谈的课题内容总是牵涉到社会新闻与时事的演变。后来在1972年我开始从英文教师变成华小四年级的班主任老师，我就大力鼓励学生阅读课外书，当然也在班上发起订阅报纸，补充阅读刊物的不足。我自己开始学习写作，也将习作投到《南洋商报》与《星洲日报》的副刊去，结果都有收获。小学生们在我这个校内出版主任的精心策划，积极的鼓励下，也在学校的壁报发表习作。我又将学生的习作润饰一番再投稿到两大最畅销的华文报馆去，结果先后学生的作品一一刊登了，小瓜们雀跃万分，个个跃跃欲试，整班写作的士气高涨万丈。阅读与写作相辅相成，渐渐形成一种风气，真是初出茅庐的我所始料不及。
接着，我把所有学生已发表过的作品剪贴在马尼拉卡片上，挂在班上的阅读角落，让学生自由翻阅。当时小学生的投稿热潮鼓起后，学习华文的兴趣特别浓厚。当学生们接到三块钱的稿费时，兴奋，激动仿佛丛他们的言语间反映无遗。身为人师表的，能不为学生的丁点成就而感到自豪吗？
1975年，当时教师的薪水是两百五十块钱，要养老婆和孩子，没办法只好兼任《星洲日报》与《南洋商报》的驻边佳兰通讯员，待遇以稿计酬，刊登的新闻相片另计。这样我就有两分免费的报纸可看了。身为小小的文员，任重道远，我是感到多么的荣幸与自豪，为人师表，教育群众，服务人群，启迪民智。
直到现在从教育界退休后，生活中就教人感到欣慰的事是有多份报纸任我随时翻阅。偶尔也剪报收集资料，以供参考。近来开始阅读各报文艺版，副刊好多感性的小品，我更不会放过。其实我更喜欢阅读各报的感人故事， 尤其是真人经历，更能感人肺腑，荡气回肠。
在此物价高涨之际，家人唠叨我不该订阅太多份报纸，可是她又怎能了解个人的爱好就是阅读副刊的佳作，那么教人爱不是释手，一天不读报，就觉得浑身不自在， 古人云：“三日不读书，则面目可憎”；现在我一刻不阅报看书，就会觉得日子苦难挨。做为现代人，幸亏有电脑与互联网的发明，可以补足个人生活心灵真空，再加上有部落客的浏览，更令人不觉得精神空虚。如今，阅读报章已成为我终身的情趣，也是个人的精神寄托，了解社会的体现，局外人根本不能体会个中的奥妙。
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