良心工程

四十多年前，马来西亚刚刚成立不久，是一个起步发展的国家，充满天然资源，政治稳定，种族和谐，只要方针正确，不难成为先进国。

这个时候，我刚从英校剑桥九号毕业，没外资，没工厂，折腾了一阵，只好当母校小学代课老师，教导的科目有：华文、马来文、英文、数学、科学、地理、历史、公民等等。这些科目都是自己摸索，边教边学，无师自通，绘画地图，写毛笔字，制作教具。假以时日，教学相长，竟然得心应手。就这样从代课老师变成临时教师，再经过专业训练，终于成为合格老师。前后共花了整整六年多。

后来有机会接触文学大师鲁迅先生的著作，尤其是印象深刻的先生的名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，更成为我做人处事的座右铭，后来书桌上多了一个白色的鲁迅人头瓷塑座。它们时刻注视着我，仿佛在鞭策我，教我莫忘了：“你吃的是草，挤的是奶！”就这样，我秉持校训“敬业乐业”的精神，竞竞业业，全力以赴，竭尽所能，在华校服务，教导华裔子弟成人成才，遗憾的是随着时代的改变，囿于政策，眼高手低，付出的心血，往往不成正比。

厕身教育界四十多年头，任重道远，不敢说功劳，苦劳倒是有一点。不过最令人难以忘怀的是在谢师宴上某位董事长的言论。他德高望众，登高一呼，语多精辟，吁请华裔将子女送到独中升学，这本不可厚非，可是他得意忘形，竟将我们这些小学受华文教育，中学英文教育，师范受马来文教育的老师批评为“华文半桶水，英文半桶水，马来文半桶水”的为人师表。华教在目前还是忧患重重，华团领袖更应该慎于言，敏于行，怎能处处危言耸听，哗众取宠，不惜在大庭广众中伤华教的急先锋呢？

时至今日，华校师资素质与数量可曾有改善或提升？华校长期面对的师资短缺问题有待解决。华校每年新学年开始能有足够的教师，包括临时教师，有关的华裔教育部长也算尽心尽力了。不过，离开机制化提供华校充足的师资，以满足当前的需求的目标尚远，“路漫漫修远兮，吾将上下而求索”。